發(fā)布時(shí)間： 2025-10-09 11:12 來(lái)源：黑龍江網(wǎng)
卷首語(yǔ)
2023年9月，習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到黑龍江視察并主持召開(kāi)新時(shí)代推動(dòng)?xùn)|北全面振興座談會(huì)，發(fā)表重要講話、作出重要指示，為新時(shí)代東北振興和黑龍江發(fā)展明確戰(zhàn)略定位、擘畫(huà)宏偉藍(lán)圖、注入強(qiáng)大動(dòng)力。習(xí)近平總書(shū)記提出，要“加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力”，強(qiáng)調(diào)“以科技創(chuàng)新引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)全面振興”，為新時(shí)代新征程加快科技創(chuàng)新、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展指明了方向。以習(xí)近平總書(shū)記重要講話重要指示精神為指導(dǎo)，全省廣大科技工作者將一篇篇科技創(chuàng)新實(shí)踐論文寫(xiě)在龍江大地上，匯聚成新質(zhì)生產(chǎn)力“源頭活水”。
牢記囑托，感恩奮進(jìn)。為深入貫徹落實(shí)黨的二十大和二十屆二中、三中全會(huì)精神，總結(jié)“十四五”成就，謀劃“十五五”龍江科協(xié)事業(yè)發(fā)展藍(lán)圖，省科協(xié)策劃開(kāi)展“創(chuàng)品牌·樹(shù)形象”學(xué)會(huì)創(chuàng)新引領(lǐng)行動(dòng)。從“學(xué)會(huì)·人物”“學(xué)會(huì)·品牌”“學(xué)會(huì)·成果”三個(gè)方向系列報(bào)道著手，面向公眾集中展現(xiàn)省級(jí)學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)、研究會(huì)按照總書(shū)記指引方向，發(fā)揮獨(dú)特優(yōu)勢(shì)服務(wù)創(chuàng)新龍江建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐和嶄新風(fēng)貌，為培育和發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，助力龍江高質(zhì)量發(fā)展、可持續(xù)振興貢獻(xiàn)力量。
“教育不是注滿一桶水，而是點(diǎn)燃一把火。”這句話始終貫穿于黑龍江省繼續(xù)教育學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)、哈爾濱市教育研究院教研員的工作實(shí)踐。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話重要指示精神，呂強(qiáng)以教育家精神為引領(lǐng)，在信息技術(shù)教育領(lǐng)域持續(xù)深耕。
聚焦教研創(chuàng)新，夯實(shí)科技教育基礎(chǔ)
“讓每個(gè)孩子都能享有優(yōu)質(zhì)的科技教育”是呂強(qiáng)長(zhǎng)期堅(jiān)守的信念。他多次深入延壽縣、通河縣等農(nóng)村地區(qū)，組織多場(chǎng)“專遞課堂”現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)，指導(dǎo)30余所農(nóng)村學(xué)校完成硬件搭建與教師培訓(xùn)，累計(jì)培訓(xùn)農(nóng)村教師200余人次。通過(guò)持續(xù)幫扶，農(nóng)村教師已能熟練開(kāi)展跨校直播教學(xué)，城鄉(xiāng)信息技術(shù)教育資源差距顯著縮小。
在教師培訓(xùn)方面，呂強(qiáng)堅(jiān)持“按需施訓(xùn)”。面向新教師，開(kāi)展信息技術(shù)基礎(chǔ)應(yīng)用能力培訓(xùn)，幫助其快速掌握課件制作、在線工具使用等技能；面向骨干教師，組織“信息技術(shù)與學(xué)科融合高級(jí)研修班”，培養(yǎng)市級(jí)信息技術(shù)骨干教師150余人，其中30人在全國(guó)教育教學(xué)信息化比賽中獲獎(jiǎng)。他開(kāi)發(fā)的“教師信息化教學(xué)設(shè)計(jì)能力培訓(xùn)課程”被納入黑龍江省教師繼續(xù)教育必修課程，累計(jì)惠及教師超2萬(wàn)人次。
搭建多元平臺(tái)，點(diǎn)燃學(xué)生科技?jí)粝?/strong>
“信息技術(shù)教育重在培養(yǎng)科技思維與創(chuàng)新能力。”呂強(qiáng)致力于為青少年打造豐富的科技實(shí)踐平臺(tái)。以“燭光杯”研討展示活動(dòng)為核心，他連續(xù)8年策劃組織“哈爾濱市中小學(xué)學(xué)生信息素養(yǎng)提升實(shí)踐展示交流活動(dòng)”，每年吸引近8000名學(xué)生參與，涵蓋人工智能、機(jī)器人、無(wú)人機(jī)等12個(gè)項(xiàng)目。2023年，該活動(dòng)推薦300余件作品至全國(guó)賽事，52件作品獲獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)數(shù)量位列東北三省首位。
為普及編程教育，呂強(qiáng)聯(lián)合高校、科技館等單位發(fā)起“哈爾濱市中小學(xué)生編程大賽”，設(shè)置Scratch、Python、C++等多組別，累計(jì)吸引4.2萬(wàn)名學(xué)生參賽。他還協(xié)調(diào)企業(yè)向農(nóng)村學(xué)校捐贈(zèng)編程軟件1000余套，組織志愿者開(kāi)展“編程公益課”，培訓(xùn)學(xué)生1200余人次。
此外，他指導(dǎo)40余所學(xué)校成立人工智能、機(jī)器人、創(chuàng)客等科技社團(tuán)，定期組織“社團(tuán)成果展示周”活動(dòng)。近年來(lái)，他指導(dǎo)的學(xué)生累計(jì)獲得國(guó)家級(jí)科技獎(jiǎng)項(xiàng)120余項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)300余項(xiàng)，20名學(xué)生被認(rèn)定為“黑龍江省青少年科技后備人才”，為龍江青少年科技人才培養(yǎng)注入源源不斷的活力。
推動(dòng)教師成長(zhǎng)，構(gòu)建專業(yè)發(fā)展梯隊(duì)
“教師是教育發(fā)展的核心力量?！眳螐?qiáng)通過(guò)“競(jìng)賽引領(lǐng)、項(xiàng)目帶動(dòng)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)”，為教師搭建成長(zhǎng)平臺(tái)，培養(yǎng)出一批兼具教學(xué)能力與科研水平的骨干力量。在近年全國(guó)教育教學(xué)信息化交流活動(dòng)中，他組織教師積極參與，累計(jì)80余人獲獎(jiǎng)。
在科研方面，他主持市教育科學(xué)規(guī)劃微課題《基于人工智能的課堂行為分析與教學(xué)決策優(yōu)化研究》，聯(lián)合5所學(xué)校形成“數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的循證教研模式”，成果發(fā)表于《中國(guó)教育信息化》等核心期刊。作為省規(guī)劃重點(diǎn)課題的主要參與者，他培養(yǎng)課題組成員20余人，其中5人成長(zhǎng)為市級(jí)學(xué)科帶頭人。
積極推動(dòng)科技惠民 傳遞科技教育溫度
作為科技教育工作者，他始終牢記“科技為民”的初心。在阿城區(qū)紅星鎮(zhèn)掛職期間，他走遍5個(gè)村30余個(gè)自然屯，不僅協(xié)調(diào)企業(yè)簽訂100萬(wàn)斤大米銷售合同、引入1500萬(wàn)元民宿建設(shè)投資，還心系農(nóng)村教育發(fā)展——主動(dòng)對(duì)接中國(guó)電子學(xué)會(huì)，為阿城區(qū)5所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校、巴彥縣3所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校爭(zhēng)取到價(jià)值50萬(wàn)元的創(chuàng)客空間設(shè)備，包括編程機(jī)器人30套、無(wú)人機(jī)20架、3D打印機(jī)15臺(tái)及配套教材，幫助8所農(nóng)村學(xué)校建成標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)客教室，惠及學(xué)生2000余人。
此外，他還組織黑龍江繼續(xù)教育學(xué)會(huì)會(huì)員、信息技術(shù)教師開(kāi)展“科技進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，為社區(qū)居民提供智能手機(jī)使用、防電信詐騙、線上醫(yī)療掛號(hào)等培訓(xùn)，累計(jì)服務(wù)3000余人次。2023年重陽(yáng)節(jié)，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)為200余名老年人開(kāi)展“智能設(shè)備使用公益課”，編寫(xiě)《老年人智能生活手冊(cè)》500余冊(cè)，幫助老年人跨越“數(shù)字鴻溝”，讓科技發(fā)展成果真正惠及更多群體。
呂強(qiáng)榮獲“黑龍江省師德先進(jìn)個(gè)人”“全國(guó)青少年電子信息智能創(chuàng)新大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師”等50余項(xiàng)榮譽(yù)。面對(duì)成績(jī)，他始終保持謙遜：“我只是做了一名科技教育工作者該做的事。”星光不問(wèn)趕路人，時(shí)光不負(fù)實(shí)干者。未來(lái)，他將繼續(xù)以教育家精神為指引，在推動(dòng)龍江科技教育高質(zhì)量發(fā)展的道路上篤行不怠，繼續(xù)書(shū)寫(xiě)新時(shí)代科技育人的厚重答卷。（記者 徐楠）
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